Naast supervisie verzorgt Kennis in Ontwikkeling trainingen rondom Geweldloos Verzet. Deze trainingen zijn bedoeld voor professionals die werken met kinderen, jongeren, gezinnen en andere situaties waarin sprake kan zijn van ernstig, zorgwekkend of escalerend gedrag.

Geweldloos Verzet biedt een kader om stevig aanwezig te zijn zonder de strijd aan te gaan. Het gaat om het vergroten van de eigen regie, het doorbreken van escalatiepatronen en tegelijkertijd het behouden van verbinding.

Van theorie naar praktijk

In de trainingen combineren we theoretische kennis met praktische oefeningen en situaties uit de dagelijkse beroepspraktijk.

Deelnemers krijgen inzicht in de uitgangspunten van Geweldloos Verzet en leren deze vervolgens vertalen naar hun eigen handelen. We besteden aandacht aan de vraag:

Wat kan ik als professional doen wanneer mijn gebruikelijke aanpak niet meer werkt?

Door middel van voorbeelden, oefeningen, casuïstiek en gezamenlijke reflectie leren deelnemers verschillende interventies kennen en ervaren zij hoe deze kunnen worden toegepast.

Onderwerpen kunnen onder andere zijn:

• de basisprincipes van Geweldloos Verzet;
• geweldloos en vastberaden handelen;
• omgaan met agressief of grensoverschrijdend gedrag;
• het voorkomen en doorbreken van escalatie;
• aanwezigheid en waakzame zorg;
• het stellen en bewaken van grenzen;
• het mobiliseren van steun en samenwerking;
• het herstellen van verbinding na een conflict;
• omgaan met machteloosheid en handelingsverlegenheid;
• het vertalen van Geweldloos Verzet naar de eigen beroepspraktijk.

Actief leren

De trainingen zijn interactief. We vinden het belangrijk dat deelnemers niet alleen horen en begrijpen, maar vooral ook oefenen en ervaren.

Daarom werken we onder andere met:

Kennis → inzicht in de theorie en achterliggende principes.
Reflectie → onderzoeken wat dit betekent voor jouw eigen handelen.
Oefenen → nieuwe vaardigheden toepassen in herkenbare situaties.
Feedback → samen kijken wat werkt en waar nog ontwikkeling mogelijk is.
Toepassen → vertalen van het geleerde naar de dagelijkse praktijk.

Op die manier wordt een training geen momentopname, maar een startpunt voor verdere ontwikkeling.